Наша помощница, ТРИЗ-педагог, преподаватель курсов «Техника чтения» и «Природная грамотность» Школы развития «Маяк» Алена Матвеева как всегда прине...
Книги "Хочу всё знать. Русский язык (радио «Маяк»)"
Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 52
Опрыскать и обрызгать, Дубить и тупить. Чередования, однокоренные слова, омографы и омофоны, и даже немного этимологии! Разбирались вместе с Аленой...
Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 55
55-й выпуск олимпиадных задач мы посвятили сложным случаям в русском языке. Таким, например, когда одно и то же слово может быть двумя частями речи...
Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 56
Микробы и приставка «микро-», как из «клада» сделать «кладь», что такое «кубышка»? Словообразование, устойчивые выражения и устаревшие формы слов –...
Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 57
Слово, которое переводится с древнерусского как «хмурый»? Какую буквы нужно вписать в имя мальчика, чтобы это слово стало обозначать деревянные шес...
Олимпиадные задачи по русскому языку. Часть 58
Володя Дубинин воевал в партизанском отряде на острове: как он назывался? Сейчас так называется фестиваль, а произошло слово от латинского «телец» ...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 47
Беглые гласные, глаголы и глагольные формы, морфологические признаки, словообразование…Звучит скучно, но если сдобрить интересными примерами и вопр...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 49
Сколько звонких согласных в скороговорке: «Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла»? Существует ли глагол «ошеломели»? Что означает слово «докучать»...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 51
– Как зовут очень одарённых людей? Про таких говорят: как будто только что родился. Простодушный, неопытный. – Падеж «генетив» – как называется его...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 53
«Капюшон, пальто, юбка, водолазка, свитер. Кто лишний?». Где-то нам пригодились навыки морфологии, где-то обращались к толковому словарю, делили по...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 54
Ящик, пожиратель времени, одному коту он даже заменил природу. Что это? Какие дорожки были «у Лукоморья»? И что обозначает это слово? Вспоминали тв...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 59
Домашнее животное из предлогов – это…, что такое слова-метаграммы, кого называют «скопидомом» и «скрягой»? Юные слушатели знали, а если не знали – ...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 60
ТРИЗ-педагог, преподаватель курсов «Техника чтения» и «Природная грамотность» «Школы развития „Маяк“ Алена Матвеева вновь помогала нашим хочувсезна...
Каникулы с пользой. Летние задачи по русскому языку. Часть 62
Пляжи, папирусы, циники, бутики и аптеки…В этот раз мы узнали историю всем известных слов, а также «пробежались по корням». Бывает, совсем разные с...
Каникулы с пользой. Задачи на тему – одежда
В создании слова, обозначающего элемент гардероба, участвовали несколько стран. В Генуе вырабатывали парусную ткань, англичане назвали ее генуэзско...
Каникулы с пользой. Летние задачи на тему – еда
Какой напиток из фруктов, ягод образован из слова «композиция»? Откуда пошла поговорка – «Наготовить на Маланьину свадьбу»? Как образовалось слово ...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 32. История и значение слов
О нашем с вами языке писал Иван Тургенев: «…великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!» Вместе с нашими юными радиослушателями и препода...
Олимпиадные задачи. Русский язык. Часть 75
С чего начинается театр, согласно выражению театрального режисссёра и актёра Константина Станиславского? Не знаете? А вот наши «хочувсезнайцы» легк...